范红梅

在外国语学校，只要提起孙银华老师，个个都对她赞不绝口：为人坦诚，平易近人，爱岗敬业，乐于奉献，是陶行知式的好老师……

1988年夏天，孙银华大专毕业，怀着对教育事业执着的爱，走上了三尺讲台，这一干就是23年。23年来，她一直从事小学低、中、高年级的语文、思想品德教学工作，兼任班主任、学科组长、年级组长。

自从踏上教师这个岗位，做一名优秀的教师，一直是她的追求。长期以来，她工作勤勤恳恳，兢兢业业，注重管教结合，以身作则，模范履行教师职责。

在语文教学中，孙银华把“智慧教书、激发兴趣”作为追求目标。苏教版语文第十册课本上有让学生“猜字谜、创字谜”的语文实践活动。她别出心裁，引入了猜字谜赢礼物的机制。学生兴味盎然，在猜谜、创谜、赢礼物的过程中思维产生碰撞，对汉字的理解不断深入，学习兴趣日益浓厚。

作文教学是语文教学中的重点和难点，孙银华不仅探索出一条“创设情境，引导思考”的教学方法和路子，还特意在所教班级中设立班报《晨曦报》，激发学生写作兴趣。近几年，她辅导的学生作文在报刊杂志上发表了近30篇，数十篇在全国、省、市获奖，所辅导的3名学生参加泰州市读书演讲活动获一等奖一个，二等奖两个，两篇作文分获泰州市一、二等奖。

小学阶段思想品德如何影响着一个人的一生。作为老师，孙银华牢记“爱心育人、润物无声”的宗旨。小俊同学虽天资聪颖，但生性好动。一天，他的同桌眼泪汪汪拿着一张已经被揉皱了的作业纸来到她身边：“老师，小俊把我的作业纸扔进了垃圾桶。”孙银华看着前来告状的小女生，滋生出了对小俊的不满之情。小俊坦然地说，“我是在地上捡到这张纸的，我以为没用，所以就把它给扔了。”“是吗？”她没有呵斥他，而是弯腰捡起落在不远处的一块橡皮，掸了掸上面的灰尘，把它放在讲桌上的失物认领盒里。“哦，下次再捡到东西，看一看是谁的，有没有用……好吗？”小俊的脸一下子红了，郑重地点了点头。第二天，小俊来到她身边：“老师，我捡到一支铅笔？”“好，老师来替你找一找失主……”看着小俊满足的笑容，她也欣慰地笑了。这，成了孙银华与学生交流的法宝。

在教学活动中，她数次进行公开教学，所教语文《会摇尾巴的狼》、《蜜蜂引路》，思品《安全与你同行》、《团结友爱》，综合课《航天飞机的自述》、《缅怀先烈遗志》等，在师生中产生了较大影响，并获得优质课奖。从1997年起，她还积极参与国家级课题《班主任与学生素质发展》的研究，积极撰写高质量的科研论文，先后有数篇论文在《教学与管理》、《小学教学参考》等核心期刊发表。

一分耕耘一分收获。她获得了外国语学校首届“十佳班主任”、靖江市“优秀辅导员”、 靖江市教育系统“先进共产党员”、 “江苏省青年教师新秀”等一系列荣誉。 2000年，她被列为江苏省思品骨干教师培养对象。2001年，被确定为“213”工程培养对象。2004年被评为靖江市课改先进教师。2009年，被泰州市教育局命名为“泰州市小学语文学科带头人”，2010年，被泰州市教育局确定为“泰州市首批特级教师后备人才”。

作为市十届、十一届政协委员，孙银华积极参加政协的各项活动，认真履行职责，仅撰写的提案就达十多份，内容涉及经济、社会、科教文卫等多个方面。

一段时间，出租车司机的服务质量高低不一，特别是部分司机的行业行为不规范，严重影响了靖江城市形象。她建议应以出租车更新换代为契机，加大对司机的考核和培训力度，把好出租车司机的上岗关，大力提升出租车司机的整体素质。同时借鉴苏南经验，评选优秀或星级出租车，提高司机的荣誉感、归属感。为了有针对性地提出可行性意见，她在她的学生中就出租车司机行为进行调查研究，以“小眼睛看大世界”为题提供了第一手资料。她的举措和建议得到了政协领导和有关部门的赞许。